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Ältere Lehrveranstaltungen

Seeschiffahrt des späten 19. Jahrhunderts (78622) The diary of the ship`s boy Franz von Wahlde as particular written source of the merchant shipping in the late 19th century. 2 SWS, 1.-4. Sem., f. Sr.: Do [...] Seeschifffahrt des späten 19. Jahrhunderts 78622 The diary of the ship's boy Franz von Wahlde as particular written source of the merchant shipping in the late 19th century 2 SWS, 1.-9. Sem., f Sr Do 15 [...] zur Seeschiffahrt des späten 19. Jahrhunderts (The diary of the ship`s boy Franz von Wahlde as particular written source of the merchant shipping in the late 19th century.) Proseminar: 2 SWS, 1.-6. Sem

https://www.wossidlo.uni-rostock.de/lehre/aeltere-lehrveranstaltungen/

TOSCA-ATTAVANTI

(grau) und die (kalorimetrische) Probenkammer (rot). "Schematic view of the Quadrupole Resonator (left) and a parameterized model of the pole shoes (right)" by P. Putek et al. is licensed under CC-BY 3.0.

https://www.iae.uni-rostock.de/forschung/theoretische-elektrotechnik/elektromagnetische-felder-in-der-beschleunigerphysik/tosca-attavanti/

Tutorien und Mentoring

Mentoringprogramme. Weitere Infos hier: Navigatoren FSR Physik Tutorien zum Studienanfang The Mental Health Initiative The Mental Health Initiative klärt Mitglieder des Instituts für Physik über Aspekte der

https://www.uni-rostock.de/studium/studienorganisation/im-studium/tutorien-und-mentoring/

Windows 8 FAQ

n, Windows-Einstellungen, Nutzerdaten) Referenz: blogs.msdn.com/b/b8/archive/2011/11/21/improving-the-setup-experience.aspx 4. Welche neuen Eigenschaften sind für Administratoren wichtig? Neue Benutze [...] (ARM-Version) Referenz: http://windowsteamblog.com/windows/b/bloggingwindows/archive/2012/04/16/announcing-the-windows-8-editions.aspx

https://www.itmz.uni-rostock.de/anwendungen/software/windows/allgemeines/windows-8-faq/

Hans Jörg Karlsen

Stone to Translucent Mass-Product. Innovations in the Archaeology of Glass and their Social Consequences between Bonze Age and Antiquity . Berlin Studies of the Ancient World 67 (Berlin 2021) (zusammen mit

https://www.altertum.uni-rostock.de/institut/mitarbeitende/hans-joerg-karlsen/

Kalenderblatt Juli 2019

zu sechs Teilnehmer entsenden. Inzwischen nehmen mehr als 100 Länder teil. Das Büchlein The German Teams at the International Mathematical Olympiads 1959 – 2008, 2009, Bock, Bad Honnef gibt einen Überblick

https://www.mathnat.uni-rostock.de/geschichte/kalenderblatt/archiv-der-kalenderblaetter/kalenderblaetter-2019/kalenderblatt-juli-2019/

Kalenderblatt Juli 2015

on, Rigor and Intuition. Number Concepts Underlying the Development of Analysis in 17th-19th Century France and Germany. Sources and Studies in the History of Mathematics and Physical Sciences. Springer

https://www.mathnat.uni-rostock.de/geschichte/kalenderblatt/archiv-der-kalenderblaetter/kalenderblaetter-2015/kalenderblatt-juli-2015/

Dr. Claudia Patricia Bueno Castellanos

Bueno Castellanos, C. P ., Lübcke, H. & Wegner, C. (2023). How can scientific talent be recognized in the early years? Validating a scientific talent test for pre-school age. Journal of Gifted Education and [...] uni-konstanz.de Bueno-Castellanos, C.P .,"Posttraumtic Stress Disorder in displaced population of the city of Bucaramanga, Colombia" En: Alemania. 2003. European Psychotherapy. ISSN: 1435- 9464 p.235 -

https://www.ipprdk.uni-rostock.de/team-kontakt/professoreninnen-mitarbeiterinnen/dr-claudia-patricia-bueno-castellanos/

TOSCA-ATTAVANTI

(grau) und die (kalorimetrische) Probenkammer (rot). "Schematic view of the Quadrupole Resonator (left) and a parameterized model of the pole shoes (right)" by P. Putek et al. is licensed under CC-BY 3.0.

https://www.iae.uni-rostock.de/forschung/theoretische-elektrotechnik/elektromagnetische-felder-in-der-beschleunigerphysik/tosca-attavanti-1/

Prof. Dr. C. Retzlaff-Fürst

Innsbruck, Wien: StudienVerlag. Nestler, E., Retzlaff-Fürst, C., & Groß, J. (2022). Train the Trainer in the Jigsaw Puzzle of Biology Education: Effects of Mentor Training on Teaching Quality. https://doi [...] der Biologiedidaktik (S. 43-58). Innsbruck: Studienverlag. Pollin, S., & Retzlaff-Fürst, C. (2021). The School Garden: A Social and Emotional Place. In Frontiers in Psychology , 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg

https://www.biodidaktik.uni-rostock.de/arbeitsgruppe/mitarbeiter/prof-dr-c-retzlaff-fuerst/

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